Долг и Любовь на карте размышлений |
|
Евгения САЯПИНА Из научно-методического сборника 'NLP' Как научиться понимать писателя с помощью фломастеров и цветных ручек Одной из возможностей для раскрепощения творческих способностей ребенка и его эффективной умственной работы является метод ментальной (мыслительной) карты, или Майнд-Мэп [mind - ум, map - карта (англ.)], разработанный известным английским психологом Тони Бузаном. Процесс создания и работы с ментальными картами напоминает захватывающую игру, правила которой выводят спонтанно на дорогу к творчеству, а творчество, как известно, ключ к скрытым интеллектуальным резервам. Применение учениками в тетрадях фломастеров или цветных ручек уже улучшает работу памяти, а использование рисунков ведет к ликвидации разрыва между словом и образом, интеллектуальная работа начинает носить творческий характер. Постепенно учащиеся включаются в процесс
творчества, возникает желание, а затем и потребность выразить себя на более
сложном уровне, не просто рисуя букву-орфограмму или целое словарное слово, а,
например, иллюстрируя какую-то авторскую мысль, заинтересовавшую в процессе
чтения художественного произведения. Например, размышляя над судьбой Маши Троекуровой, героини повести 'Дубровский' А.С.Пушкина, семиклассница рисует две большие яркие капли: Слезу Долга и Слезу Любви. Девочке жаль героиню, поэтому рождается такой визуальный образ - Слеза. Отношение ребенка к Машиной судьбе, ее любви и чувству долга выражено в цвете ореола: Слеза Любви излучает свет, сияние солнечно-желтое, а Слеза Долга окружена черным, мрачным кольцом. Это читательские эмоции, личностный характер восприятия. А вот цвет самих капель, их размер и положение относительно друг друга позволяют говорить о том, что ребенок осознанно вышел на нравственно-эстетический идеал писателя: отношение к долгу, чести для Пушкина является определяющим в оценке нравственности человека. Синий цвет гуще, ярче мягкого розового. Он красив какой-то внутренней силой, надежен. В нем глубина. Чувство долга победило, поэтому синяя слеза частично закрывает розовую каплю (любовь-то жива...). Метод Майнд-Мэп учитывает собственный опыт ребенка в познании, в работе с каждым словарным словом и целым текстом, позволяет ему создать свой семантический образ, который имеет неповторимую значимость и смысл в его, и только его, восприятии. Таким образом, техника Майнд-Мэп обладает
многочисленными достоинствами. Выделим из них основные: В результате интеллектуальная работа
доставляет удовольствие и ученику, и учителю и способствует повышению качества
знаний, а значит, позволяет человеку быть успешным в обучении. |
|
Copyright © 2003-2009
Малыгин Андрей Александрович
Контактная информация
Email: andrey@superidea.ru тел. (846) 274-23-88 Рекомендуем Развиваем интеллект Есть Бизнес-Идея! deBono.ru Энергетическая таблетка Товары для ума БЛОГ Brainstorming.ru Последнее изменение: 25 марта 2009 Предложение по сотрудничеству. Условия использования - Политика приватности - LEGAL DISCLAIMER - Дополнительные соглашения
|